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幼儿园大班健康情绪变化教案

第 1 页 共 3 页 幼儿园大班健康《情绪变化多》教案 设计意图 在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定,不能够作及时的自我调节。他们很容易出现情绪上的变化。因此,我设计了本次活动《情绪变化多》,让幼儿学会控制自己的情绪,学会初步的调节情绪的方法。 活动目标 1、知道几种基本情绪,学会调节自己的情绪。 2、能够了解不同情绪对人身体健康的影响。 3、愿意参与活动,并尝试控制自己的情绪。 活动准备 1、PPT(各种情绪脸谱--高兴、悲伤、愤怒、害怕、惊讶、思考等)。 2、大色子一个。 3、自制情绪线路图。 活动过程 一...
上传时间:2025-01-19 页数:3 格式:DOCX 浏览: 3

幼儿园大班-《情绪变化

1 大班 健康 《情绪变化多》 设计意图 在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定,不能够作及时的自我调节。他们很容易出现情绪上的变化。因此,我设计了本次活动《情绪变化多》,让幼儿学会控制自己的情绪,学会初步的调节情绪的方法。 活动目标 1、知道几种基本情绪,学会调节自己的情绪。 2、能够了解不同情绪对人身体健康的影响。 3、愿意参与活动,并尝试控制自己的情绪。 活动准备 1、PPT(各种情绪脸谱--高兴、悲伤、愤怒、害怕、惊讶、思考等)。 2、大色子一个。 3、自制情绪线路图。 活动过程 一、表情...
上传时间:2024-05-11 页数:3 格式:DOC 浏览: 8

幼儿园大班健康教案情绪的奥秘

《情绪的奥秘》活动简介:我设计的大班健康活动,大班幼儿具体形象思维为主,大班幼儿在学习和环境的变化,无形中表明幼儿具备积极情绪,所以幼儿了解情绪以及掌握情绪变得尤为尤为重要,为他们的成长以及以后适应小学生活奠定良好的心理,首先通过猜一猜的方式导入,使幼儿知道情绪,通过幼儿的感知辨别和判断良好的情绪使人健康,学会调整自己的情绪活动目标:1.认识基本的情绪,发展情绪辩解能力 2.知道良好的情绪使人健康,以及引起情绪的原因3.初步学习调整自己的情绪活动重点:让幼儿学会通过辨别面部表情做出情绪判断活动难点:引导幼儿积极解决自己的情绪,初步调...
上传时间:2024-05-22 页数:2 格式:PDF 浏览: 3

幼儿园大班健康活动教案《认识情绪

幼儿园大班健康活动教案《认识情绪》 幼儿园大班健康活动教案《认识情绪》「篇一」 一、理论依据 情绪调节是一个内涵丰富的概念,情绪心理学家对情绪调节的涵义的界定方式,主要可以归纳为三类: 第一类可称之为适应性界定方式,即强调情绪调节是一种适应社会现实的原情绪和行为反应。 第二类可称之为功效性界定方式,即突出情绪调节旨在服务个人目的。 第三类可称之为特征性界定方式,即从情绪调节的某一特征或特性着手,对之加以界定。当然,这三种界定方式之间其实是相互关联的,它们有助于我们从不同角度、不同侧面认识情绪调节的本质。 现在关于情绪调节及其发展...
上传时间:2024-11-28 页数:14 格式:PDF 浏览: 0

幼儿园课件:大班-《情绪变化

幼儿园课件:大班-《情绪变化
上传时间:2024-05-11 页数:10 格式:PPTX 浏览: 1

幼儿园健康教案幼儿园大班健康教案健康

幼儿园健康教案幼儿园大班健康教案健康
上传时间:2012-07-12 页数:3 格式:PDF 浏览: 202

幼儿园大班健康看得见的情绪教案

幼儿园大班健康看得见的情绪教案
上传时间:2023-01-22 页数:10 格式:PDF 浏览: 4

幼儿园大班健康教案幼儿园大班心理健康活动教案

幼儿园大班健康教案幼儿园大班心理健康活动教案
上传时间:2023-03-12 页数:2 格式:PDF 浏览: 45

幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康教案
上传时间:2024-07-06 页数:9 格式:PDF 浏览: 3

幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康教案
上传时间:2023-06-13 页数:33 格式:PDF 浏览: 8